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完了と続行
アカデミックリーディング基礎2
はじめに
はじめに (0:31)
エッセイを書く流れ (1:46)
文献を集める の流れ (2:57)
テキストの種類
テキストの種類 (0:26)
学術書 、学術雑誌記事、批評レビュー (2:09)
ケーススタディおよびフィールドレポート、講義ノート、自分のノート、クラスメートのノート、専門誌および特化雑誌、新聞 (4:50)
論文およびディスカッション、学術ブログ、Wikipedia (3:44)
テキストの種類別利点と欠点
文献をリスト化する
なぜ文献を読む前に 文献をリスト化するのか? (3:05)
長いリスト・短いリストとは (2:56)
長いリストの作成方法 (2:35)
長いリストを短いリストに編集する5つの基準
長いリストを短いリストに編集する5つの基準 (0:29)
読む目的を果たしているか (0:48)
内容の深さと広さ (2:33)
著者の権威と信頼性 (2:44)
出版年と最新の情報 (3:07)
アクセスの容易さ (2:11)
基準を元にどうやって短いリストを作成するのか
基準を元にどうやって 短いリストにするのか (1:05)
長いリストから判断 (4:50)
文献の内容から判断 (2:32)
まとめ
まとめ (1:45)
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